При все возрастающем количестве современной информации вопрос о технологиях обучения является  актуальнейшим, так каких внедрение в учебно-воспитательный процесс делает его более эффективным, продуктивным, результативным, творческим.Ученые и методисты утверждают,  что деятельностный подход, ориентация на личность ученика, на его активное участие в коллективной работе, на самостоятельное добывание знаний обеспечивают высокие результаты.Целью результативного урока является создание учениками совместно с учителем определенного образовательного продукта. Достигается эта цель путем выполнения разнообразных видов деятельности, служащих основой для классификации нетрадиционных видов уроков.