Статья предлагает педагогам  обратить внимание на вопросы воспитания духовной культуры школьников на уроках литературы. В нынешнее время эта проблема имеет одно из первостепенных значений. Если мы сформируем личность ученика, патриота России, убежденного сторонника правды, добра, благочестия и милосердия, мы поможем сохранить наше Отечество. Работа предлагает формы и методы, позволяющие духовно наставлять наших подопечных. Духовно-нравственное воспитание детей - залог эффективности уроков, прочности усвоения знаний. Этот вид деятельности внесет в наши урочные занятия новизну и повысит качество знаний.