Пояснительная записка к экзаменационному материалу по математике  за курс 8 класса

МБОУ «ТСШ№2» в 2013 -2014 уч. Год

Характеристика экзаменационной работы.

     В настоящее время особое внимание уделяется серьезной подготовке к сдаче ГИА для выпускников 9 классов общеобразовательных учре­ждений. Этот экзамен обеспечивает открытую и объективную оценку предметной компе­тентности выпускников и высокую дифференцируемость оценивания. Готовиться к нему необходимо заранее, проведя модульные и итоговые проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся на каждом этапе обучения. Поэтому возникла необходимость в проведении промежуточной аттестации выпускников 8 классов.    

·         Экзаменационная работа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (математика),  учебных изданий - Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ МО РФ от 5 марта 2004 года №1089)

·         Программы для общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9»  (составитель: Т.А.Бурмистрова, М.: Просвещение, 2010)

·         Программы для общеобразовательных учреждений. Геометрия 7-9» (составитель: Т.А.Бурмистрова, М.: Просвещение, 2010)

Дидактических  материалов «Тесты  по математике 5 – 11 классы», составители: Максимовская М.А, Пчелинцев Ф.А. , «Издательство АСТ», 2011 г.

Работа состоит из двух частей.

    Часть Iнаправлена на проверку достижения уровня обязательной подготовки. Она содержит 7 заданий, соответствующих минимуму со­держания курса «Математика 8». С помощью этих зада­ний проверяется умение владеть основными понятиями, знание алгорит­мов при выполнении определённых процедур, а также применение изучен­ного в простейших практических ситуациях. Это позволит учащимся по­казать определённую систему знаний по различным модулям и сконцен­трировать внимание на выполнении более сложных заданий.

    Часть 2 направлена на дифференцируемую проверку повышенного уровня владения программным материалом. Она содержит 3 задания. При выполнении этой части проверяется способность учащихся интегрировать различные темы, вла­деть навыками квази-исследования, а также применять нестандартные приёмы рассуждений. Задания этой части распо­ложены по нарастанию сложности, их решение предполагает свободное владение изученными модулями и высокий уровень подготовки.

Время выполнения работы и условия её проведения.

     На выполнение работы отводится 90 минут. Обе части записываются с решением, но в первой части решение может быть кратким, без подробного объяснения, но обязательным ответом. Часть С должна быть оформлена в соответствии с требованиями учебной программы. Обязательным условием получения положительной оценки должно быть решение геометрической задачи.

Критерии оценивания результатов выполнения экзаменационной работы.

Задания  1-7 – 1 балл

За 8, 9 – 2 балла

За 10 – 3 балла

«2» -0-4 баллов

 «3» - 5 - 7 баллов, одно из заданий – задача по геометрии

 «4» - 8 -11  баллов, не менее одной задачи по геометрии

 «5» - 12 - 14 баллов