Авторское эссе "Мне интересно учиться, я хочу это знать" написано учиелем первой категории. В материале раскрывается роль новых педагогических технологий в учебном процессе. Педагог прослеживает пути повышения качества знаний и активизацию учащихся в учебном процессе. Учитель подробно описывает путь станавления мотивации учащихся от мотива "надо учиться" к мотиву "Хочу учиться". Анализируя свою работы и подводя итоги и выводу у педагога скалдывается совершенно инная точка зрения на проблему повышения качества знания у учащихся в процессе обучения и воспитания. Главным фактором успеха в данном процессе является самообразование учителя.