Формирование универсальных учебных действий на уроке английского языка в средней школе    В 2013-2014 учебном году наша школа принимает участие в эксперименте по внедрению Федерального Государственного Образовательного Стандарта (ФГОС) в 5 классах. Весь учебный год приходилось читать много различной методической литературы, принимать участие в семинарах и вебинарах по стандартам второго поколения. Основной вопрос, который мы всегда обсуждали с коллегами звучал: «Как сформировать универсальные учебные действия на уроках иностранного языка?»