Отдельно хотелось бы сказать о развитии речи. Необходимо много разговаривать с ребенком и много ему читать. Рассказывайте ребенку что-то интересное об окружающем мире и побуждайте рассказывать его, обсуждайте с ребенком прочитанное. Задавайте ребенку много вопросов об окружающем вас мире, о прочитанном мире. Сами подробно отвечайте на его вопросы. Таким образом, расширяйте его кругозор, социализируйте его, делая опытнее и самостоятельнее. 
           
    С поступлением в школу очень большая нагрузка ложится на детские руки. Развивать руку необходимо. Для поддержания тонуса руки полезна лепка из пластилина и  глины, рисование по точкам, штриховки, обведение по контуру, раскрашивание, не выходя за контур, лабиринты и др. Ни в коем случае нельзя заставлять ребенка по нескольку раз переписывать задание, ругать или наказывать за неровные буквы, насмехаться над его рисунками, доводя ситуацию до кризиса. У ребенка могут пропасть вера в свои силы и желание учиться.