География пәні бойынша 9-сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар (модул 1)

Іс-әркетті зерттеу тақырыбы:

Оқушыларды диалогтық оқыту тәсілдері арқылы өз ойларын жеткізе білугежәне пәнге қызығушылығын арттыру

Өтілу мерзімі

Сағат саны

Тарау/сабақ тақырыбы, мақсаты

Күтілетін нәтиже

Оқуда қолданыла-тын әдіс-тәсілдер

Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы

Үйрену барысын бағалау

Негізгі дерек көздер, құрал-жабдықтар

1

2

3

4

5

6

7

8

Жалпы мақсаты:Оқушылардың Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданы туралы білімдерін, картамен, статистикалық мәліметтермен, оқулықпен жұмыс жасай отырып, диалог арқылы топпен жұмыс жасауда пәнге қызығушылығын ояту.

9.04.2014

1

Солтүстік Қазақстан

Оқушыларға Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданының ЭГЖ, табиғат ресурстары, халқы туралы білім беру

Ауданының ЭГЖ, табиғат ресурстары, халқы туралы біледі. Карта, кестемен жұмыс жасайды. Ынтымақтастықпен диолог түсуге, топтық жұмыс жасауды үйренеді.

СТО

Диалогтық оқыту

ОҮБ және ОБ

АКТ

Миға шабуыл жасау сұрақтары;

Топтық жұмыс

Постермен жұмыс жасау.

Оқушы өзін-өзі бағалайды, бірін-бірі бағалайды.

АКТ-ны пайдалану

• 1.Қалыптастырушы бағалау, жиынтық бағалау.
• (Оқушылардың жинаған асық түрлері мен санына байланысты ортақ баға шығарылады «Алтын асық-5», «Күміс асық - 4», «Қола асық - 3»)
• 2.Кері байланыс:
• Кері байланысы бар бутерброд

Қазақстанның әкімшілік аймақтық картасы, Қазақстанның физикалық картасы, «Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданы» картасы, атлас, кескін карта, А3 қағаз, түрлі түсті қарандаштар, стикерлер, оқулық.