- познакомить с содержанием сказки Э. Т. А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король»;

– заложить основу умения сравнивать художественные произведения одного и того же жанра (народной, волшебной сказки);

 – развивать навыки анализа прозаического сказочного текста, обогащать представление о художественной детали;

- обогащать словарь учащихся;

– развивать творческое видение учащихся, воображение, память;

– формировать умение грамотно работать с книгой.

– формировать умение пересказывать близко к тексту, не нарушая логики, выделять связи между явлениями, формулировать выводы и обобщать;

– подвести детей к сознанию того, как важно стремиться понять других и помочь им;

– развивать культуру общения; формировать творческую активность школьников;

– продолжить формирование интереса к предмету.