Игры помогают нам разнообразить уроки. Изучите их – и не придется затрачивать время на подготовку, у вас всегда будет интересная игра под рукой.

Интересная, увлекательная игра «Бинго» – это просто находка для учителя. Игра предназначена для закрепления различных тем на уроках русского языка. Этой игрой, как правило, может заканчиваться любая тема или раздел.

Цели игры могут быть разными: запомнить орфографические правила, отработать синтаксические и пунктуационные нормы.

Учащийся отвечает на вопрос, который всплывает на экране доски. В результате каждый может увидеть правильный ответ. Вопросы или задания учитель может менять в зависимости от темы и цели урока. За каждый правильный ответ ученик получает фишку, кто больше получит фишек, тот и выиграл. При помощи игры «Бинго» учителя могут проверить теоритические знания учащихся, подготовить к устному экзамену. Игра "Бинго" интересна тем, что вопросы и задания могут быть и на логическое мышление.

Уроки русского языка тоже могут и должны содержать логические упражнения и задачи. Практика проведения уроков , содержащих логические задания показала, что дети, регулярно решающие логические задачи, точнее рассуждают, легче делают выводы, успешнее и быстрее справляются с задачами по другим учебным дисциплинам.

Во время таких уроков приобретается самое главное в мыслительной деятельности – умение управлять собой в проблемных ситуациях. Это существенно облегчает обучение детей. Потому для решения логических задач необходимо использовать каждый урок. Важно подчеркнуть, что решение логических задач можно рассматривать и как развлечение, такое же, как например, решение кроссвордов. Именно поэтому такие задания делают урок интересным. Детей начинают увлекать уроки русского языка, а ведь они часть так трудны и скучны многим.

Поэтому при разработке урока я стараюсь включить по 1-2 упражнению на развитие логического мышления, а игра «Бинго» помогает мне в этом. Ведь задания можно легко заменить. Вот и задания данной игры выбраны неслучайно.

Рекомендации: Задавайте вопросы так, чтобы равномерно повторять все грамматические явления и типы предложений. Эта игра особенно эффективна для старших и младших школьников.