Игра по математике «Брей-ринг»
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Вагина Светлана Александровна
|
Девиз игры:
«Дорогу осилит идущий,
а математику – мыслящий»
ЦЕЛИ:
- повысить уровень математического мышления;
- формировать умение коллективного поиска ответов на вопросы;
- воспитывать интерес к математике.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Набираются две команды по 8 человек. Каждая команда выбирает капитана, готовит название, девиз.
Вступление.
Гимн математике
Чтоб водить корабли ,
Чтобы в небо взлететь ,
Надо многое знать ,
И при этом , и при этом ,
Вы заметьте-ка ,
Очень важная наука
Ма-те-ма-ти-ка!
Почему корабли
Не садятся на мель ,
А по курсу идут
Сквозь туман и метель ?
Потому что, потому что,
Вы заметьте-ка ,
Капитанам помогает
Ма-те-ма-ти-ка!
Чтоб врачом, моряком
Или лётчиком стать.
Надо прежде всего
Математику знать.
И на свете нет профессий
Вы заметьте-ка,
Где бы вам не пригодилась
Математика!
- Сегодня в интеллектуальной игре "Брей-ринг ”, которая будет проходить под девизом "Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий”, встречаются две команды.
Приветствие.
- Чтоб нам игры не нарушить порядок –
Приветствия ваши мы выслушать рады.
( Команды говорят название, девиз. )
1 команда « _Знайки »
2 команда «Умейки»
1. Разминка.
Чтоб все в игре прошло без заминки,
Её мы начнем, ну конечно, с разминки!
Ну-ка, в сторону карандаши!
Ни костяшек, ни ручек, ни мела.
Устный счет! Мы творим это дело
Только силой ума и души!
Числа сходятся где-то во тьме
И глаза начинают светиться!
И кругом только умные лица,
Потому, что считаем в уме.
Условия конкурса: ведущий зачитывает вопросы, командам необходимо ответить как можно на большее количество вопросов правильно. Отвечать надо быстро, если не знаете ответа, то говорите "дальше”. Правильный ответ – 1 балл.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 506.9 Kb |
Количество скачиваний: | 4 |