"Выдержка из материала:

Цели и задачи:

• пропагандировать здоровый образ жизни;
• воспитывать твердость характера и находчивость в трудной ситуации;
• развивать спортивный интерес и «чувство плеча» своего одноклассника;
• формировать единый дружный коллектив учащихся, родителей и учителя.

Место проведения:

• спортивный зал школы.

Форма участников и состав команд:

• две команды по 10 человек: 6 мальчиков, 2 девочки, 1 папа и 1 мама;
• спортивная одежда, обувь и атрибуты команды;
• для болельщиков приготовить отличительные обозначения, плакаты, кричалки, шумелки и т. д.

Для проведения мероприятия приглашаются родственники, из которых создается жюри, проводится инструктаж по безопасному поведению во время игры.Итоги и награждение проводятся по окончанию игры на линейке.
Критерий успеха команд: количество накопленных символов (баллов)

Подготовительная работа:

• формируются 2 команды: хищники и травоядные;
• индивидуально выбирается животное: Саша - панда, Коля – лев, и т. д.;
• оформляются бейджики участников;
• оговаривается и подготавливается форма участников команд;
• болельщики формируют свои отличительные обозначения, рисуют плакаты, сочиняют кричалки и т. д.
• с участниками команд разучивается ритуальная песня и танец:- О пери, тики томба,О мусса, мусса, мусса,Ле-е-е-о, леО лео ба-ба-ле!

Оборудование и материалы:

• ватман, краски, кисти, вода
• шапки, шарфы, коробки, дротики, шары;
• стулья, туалетная бумага, кегли;
• платки, фартуки, нарукавники
• фрукты, ножи, подносы, разделочные доски;
• большое количество нарисованных бананов и костей (большого размера и маленькие)

За каждую победу в эстафете команде хищников вручается «КОСТЬ», а травоядным – «БАНАН». В заключение игры их количество подсчитывается и определяется победитель.

- Выбираются члены жюри из родителей и гостей праздника.

- Участники исполняют ритуальный танец с песней.

- Начинается проведение эстафет.

Краткое описание эстафет:

1. «Представление команд»Участники по - очереди подбегают к ватману и рисуют на нем элемент своего ритуального животного. Один из учеников по окончанию эстафеты рассказывает об изображенном животном.
2. «В лес на охоту»Членам команд надо друг за другом надеть на себя шапку, шарф, на ноги бумажные коробки и бежать до имитируемого леса. 
3. «Меткий стрелок»Каждый стреляет один раз дротиками в воздушные шарики.
4. «Мумия»Каждая команда превращает одного человека в мумию с помощью туалетной бумаги.5. Для зрителейПредлагается вспомнить песни о животных и по очереди болельщики разных команд исполняют их один куплет.
6. «Дружный ужин»По команде мама одевает фартук, папа берет сумку с продуктами и вся команда дружно оформляет фруктово- ягодное блюдо.
7. Сделай запасы»Участники команд за одну минуту стараются как можно больше собрать расклеенные «КОСТИ» и «БАНАНЫ».
8. «Поддержка болельщиков»Болельщики команд и гости показывают, как они дружно и активно «болеют» за свою команду.
9. Заключительная эстафета дружбы «Сороконожка»Каждый член обеих команд берется за пояс впереди стоящего и единым целым проходят полосу препятствий с расставленными кеглями.