При работе с детьми с речевыми нарушениями  очень часто автоматизация  и дифференциация поставленных звуков поставленных звуков проходит очень длительно, поэтому в своей работе я использую игры и игровые приёмы при автоматизации и дифференциации звуков, что вызывает интерес у детей и повышает интерес к занятиям логопеда.  Игры изготавливаются из цветного картона. Предлагю вашему вниманию следующие игры: "Колобок", "Волшебная яблоня", "Собери дом", "Помоги котёнку", "Солнышко", Дары леса", "Дары осени", "Цветик - семи цветик", "Осенний листопад", "Магазин" и другие.