ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: 1.    Выяснение уровня зрительной и слуховой памяти, внимания. ЗАДАЧИ:   1. Изучить индивидуальные особенности зрительной и слуховой памяти. 2. Формировать представление о памяти как способности человека и помочь определить значение памяти в жизни и деятельности. 3. Развивать произвольную память разного вида. 4. Формировать навыки позитивного общения.   ОБОРУДОВАНИЕ:  предметные картинки одинаковых размеров (дом, дерево, белка, телевизор, банка, лодка, солнце, яблоко, кукла, ручка), печатная таблица с цифрами, раскаска и карандаши, чистые листы бумаги.