Индивидуальный проект по теме Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г.Петерсон

Предмет: Русский язык и литература
Категория материала: Конспекты
Автор:

   Тема    «Чередование  гласных  в корнях - бир-/-бер-;

 -дир-/-дер-;  -мир-/-мер;  -пир-/пер-;  -тир-/-тер-;

 -блист-/-блест-/-блещ-; -стил-/-стел-;  -жиг-/-жег- »

 

       Тип  урока: ОНЗ

       Основные  цели:

1) сформировать умение строить правила на примере правила  чередования  гласных  в корнях  - бир-/-бер-;-дир-/-дер-;

-мир-/-мер;-пир-/пер-;-тир-/-тер-;-блист-/-блест-/-блещ-;-стил-/-стел-;

-жиг-/-жег-

2)сформировать умение применять правило  написания И – Е в корнях

- бир-/-бер-; -дир-/-дер-; -мир-/-мер; -пир-/пер-; -тир-/-тер-;

-блист-/-блест-/-блещ-;-стил-/-стел-;-жиг-/-жег-

 

3)тренировать умение фиксировать  шаги  по  построению  нового  знания, умение  работать  в группах, умение адекватно оценивать свою  деятельность

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 132 Kb
Количество скачиваний: 10
Просмотров: 103

Похожие материалы