Урок «Домашние животные» был разработан для учащихся 2 класса, занимающихся по программе «Перспективная начальная школа», с учётом проживания учащихся в сельской местности.                                                                                                                         Целью данного урока является обучение детей устанавливать взаимосвязи в природе, анализировать и отвечать по иллюстрациям.                                                                   

На уроке были поставлены следующие задачи: способствовать развитию эмоциональной сферы, правильного оценочного суждения действительности; углубить  знания о животных, сформировать знания признаков домашних животных. Показать специфику периодических изданий как вида изданий; способствовать воспитанию нравственно - эстетического отношения к природе, экологического сознания и культуры.                                                                                 Урок комбинированный, с использованием метапредметных связей ( окружающий мир, литературное чтение). Данная структура урока была наиболее рациональна для решения поставленных  задач, так как на основе уже ранее полученных знаний дети овладели новым учебным материалом.  Учащиеся имели возможность получать информацию из разнообразных источников (презентация, учебник, тетрадь). Воспитание интереса к предмету окружающий мир осуществлялось посредством красочной презентации с анимацией и через ознакомление с народными традициями. С целью  здоровьесбережения в середине  урока была проведена игровая физминутка.                                                                                      Контроль усвоения ЗУН осуществлялся путём фронтальной беседы и самостоятельной работы,  учащихся в тетради с последующей взаимопроверкой.