Урок проводят 2 учителя: учитель математики и учитель русского языка. Цель урока: выяснить, чем отличается число от имени числительного; в чем состоят особенности склонения числительных в устной и письменной речи; где встречаются в жизни числительные, а также способствоватьповышнию культуры речи. на данном уроке представлены различные виды деятельности учащихся: небольшая инсценировка в начале урока, посьмо по памяти отрывка стихотворения, обсуждение отрывка из рассказа, игровой сюжет "Жюри",  "Кто больше?".Домашнее задание дано в виде творческой работы: сочинить сказку, в которой есть числительные.