ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЁТ

Интеллектуальная игра «Поле чудес»

 Мишкинене Е.С.

МБДОУ д/с № 3 «Фонарик» 

"Поле чудес"

в старшей группе

Программное содержание:

üРасширять и уточнять знания детей об окружающем.

üРазвивать у детей творческое воображение, возможность раскрепощаться и говорить всё, что думаешь в игровой обстановке.

üСоздать игровую среду игры "Поле чудес" и добиваться от детей желания в неё играть.

Ведущий-воспитатель: 1 слайд

День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась детвора
Ее начинать нам настала пора!

Добрый вечер уважаемые гости и участники игры «Поле чудес»!!!

Я рада приветствовать вас!

Дорогие гости игры "Поле чудес"! Прослушайте правила игры:2 слайд

Правила игры

üВ процессе игры нельзя подсказывать друг другу.

üТот, кто знает ответ, должен поднять руку (в отборочном туре и в игре со зрителями).

üЕсли участник неверно назвал букву, ход игры переходит к следующему игроку.

üЕсли стрелка укажет на сектор "ПРИЗ", участник должен выбрать приз или игру.

üЕсли стрелка укажет на сектор "БАНКРОТ", все заработанные раннее очки "сгорают" и ход переходит к следующему игроку.

üЕсли стрелка укажет на сектор "НОЛЬ", ход переходит к следующему игроку

üЕсли стрелка укажет на сектор «ПЛЮС», он имеет право открыть любую букву в загаданном слове.

üЕли участник правильно назвал 3 буквы, он имеет право на 2 коробочки, в одной из которых приз

üВсе участники, даже проигравшие, поощряются призами.

Воспитатель:- Игра будет проходить в три тура. Нам необходимо выбрать девять участников, по три в каждом туре. Я буду загадывать вам загадки, кто раньше всех поднимет руку и скажет отгадку, тот и будет играть. Помните правила игры!

Воспитатель:3 слайд

- И так, первый отборочный тур!!! Он посвящен экологии

Давайте определим  игроков 1 тура, помните о правилах игры!!!

Загадки для I тура:

1. Снег на полях,

Лёд на реках,

Вьюга гуляет,

Когда это бывает? (Зимой).

2. Нос-дырявый пятачок,

Хвостик-небольшой крючок,

Тело поросло щетинкой,

Называют её:.(Свинкой).

3. Маленькие ножки,

Боится кошки,

Живёт в норке,

Любит корки? (Мышка).

Поприветствуем игроков 1 тура: 4 слайд

Послушайте задание для 1 тура:5 слайд  МЕСТО, ГДЕ ЛЮДИ И ЖИВОТНЫЕ МОГУТ СПОКОЙНО ПОЛЮБОВАТЬСЯ ДРУГ ДРУГОМ?(Зоопарк)

- Поприветствуем победителя 1 тура: 6 слайд

Воспитатель:7 слайд

- Второй отборочный тур, посвящен математике, давайте определим его игроков

Загадки для II тура:

4. Не портной, а всю жизнь с иголками ходит? (Ёж).

5. Посмотрите-ка, какая:

вся горит, как золотая,

ходит в шубке дорогой,

хвост пушистый и большой? (Лиса).

6. Зверь я горбатый, нравлюсь ребятам? (Верблюд).

(воспитатель загадывает загадки для 2 тура)

Поприветствуем игроков 2 тура: 8 слайд

Послушайте внимательно задание для 2 тура:  9 слайд

ХОТЬ КУДА ЕЁ ВЕДИ

ЭТО ЛИНИЯ ТАКАЯ

БЕЗ КОНЦА И БЕЗ НАЧАЛА

НАЗЫВАЕТСЯ … (ПРЯМАЯ)

- Поприветствуем победителя 2 тура: 10 слайд

Воспитатель:11 слайд

- Третий отборочный тур, посвящен познавательному развитию, давайте определим его игроков (воспитатель загадывает загадки для 3 тура)

Загадки дляIII тура:

7. Кто зимой холодной в лесу ходит злой, голодный? (Волк).

8. Хожу в пушистой шубке,

живу в лесу густом,

в дупле на старом дубе,

орешки я грызу? (Белка).

9. По горам, по долам ходит шуба да кафтан? (Баран).

Поприветствуем игроков 3 тура: 12 слайд

Задание для 3 тура:  13 слайд КАК НАЗЫВАЕТСЯ СТРАНА В КОТОРОЙ МЫ ЖИВЁМ? (РОССИЯ)

- Поприветствуем победителя 3 тура: 14 слайд

Воспитатель:15 слайд

- А сейчас я объявляю игру со зрителями!!! Вопрос для зрителей: СОДЕРЖИМОЕ ГОЛОВЫ ВИННИ-ПУХА? (Опилки)16 слайд

Воспитатель:17 слайд

- А сейчас объявляется Финальный тур нашей игры, а его участники это победители первых 3х туров:

1 участник: ………….. Поприветствуем его!

2 участник: ………….. Поприветствуем его!

3 участник: ………….. Поприветствуем его!

- Послушайте задание для Финального тура:18 слайд ЛЕТАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ, МОЩНОСТЬЮ В ОДНУ НЕЧИСТУЮ СИЛУ? (Ступа)

- Поприветствуем победителя нашей игры, им стал(а)19 слайд ……….. Аплодисменты. Он(а) набрал(а) ……очков. Он(а) может выбрать себе подарки.

(Победитель, выбирает себе подарки)

- А сейчас я хочу спросить желает ли он(а) сыграть в Супер-игру,  должна сказать, что все выбранные подарки останутся у финалиста.

- Итак, Супер – игра, 20 слайд послушай задание для Супер – игры: РЕЗУЛЬТАТ БОРЬБЫ ДОКТОРА С КАРИЕСОМ? (Пломба)Ты можешь назвать любые 7 букв, если они есть в этом слове я их открою. (Ребёнок называет буквы) Даю минуту на размышление.

- Поприветствуем победителя нашей игры «Поле чудес» 21 слайд