1.     В работе рассматривается возможность использования метода кейс-технологии   в общеобразовательной школе и его эффективность при формировании коммуникативных УУД на уроках иностранного  языка. Описаны планируемые результаты обучения иностранному языку базового и повышенного уровня. Кейс-метод дефинируется как  метод активного обучения на основе реальных ситуаций. В работе даны общие рекомендации по работе с кейсом. Представлены  проекты кейса для изучения отдельных тем по немецкому языку в 6 классе.