Федеральный государственный образовательный стандарт требует от обучающихся умение применять приобретенные знания и навыки для решения различных типичных жизненных ситуаций, а также проблем, связанных с выполнением человеком типичных социальных ролей.  Данные  умения можно развивать, используя кейс-метод.
Речь идет о методе обучения, известном Case study - метод анализа ситуаций. Суть его в том, что учащимся предлагают осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой одновременно отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы. Однако,  проблема не имеет однозначных решений.