Работа педагога-психолога в школе интернатного типа имеет свою специфику. Не смотря на то, что наша школа является общеобразовательной, контингент ее учащихся весьма разнообразен. Чаще всего, это дети из малимущих, многодетных и неполных семей, а так же из семей находящихся в трудной жизненной ситуации. Для работы с данным контингентом психологу необходимы специальные методики  работы не только с подростком, но и с травмирующим его социумом. Одним из наиболее действенных методов является метод Интенсивной Семейной Терапии. Описание данной методики можно найти на специальных сайтах и в учебниках. Я же предоставляю итоги готовой работы, где можно проследить структуру работы и ее динамику.