Предмет «Технология» сориентирован на воспитание, формирование активной творческой личности, умение планировать свою работу, корректировать и оценивать результаты труда, применять полученные знания, навыки и информацию в любой технологической должности, цели и задачи формирует творческих отчетов и приучает к труду.

           Одним из основных методов, стимулирующих процесс обучения, является вовлечение учащихся в активную сферу деятельности от эскиза до готового изделия  и в выполнение творческих проектов.

Изготовление швейных изделий производится  в определённой последовательности по схеме: эскиз – конструкция – технология – готовое изделие.

           Учащиеся на занятиях должны получить знания, овладеть навыками  умения по данным разделам  для применения  в исследовательской деятельности, при выполнении творческих проектов. С практической стороны каждый учащийся должен быть участником всех видов деятельности,  побывав в  течение учебного процесса в роли художника – модельера, конструктора, технолога, экономиста, демонстратора одежды, что создает основу, фундамент для последующей профессиональной подготовки.