Данная исследовательская работа выполнена ученицей 4 класса под моим руководством.

Исследовательская работа "Мед: полезно или вредно?"

Проблема: Полезно или вредно?

Цель работы:  изучение положительных и отрицательных  воздействий меда на организм человека.

Решение поставленной цели я буду осуществлять через ряд задач:

1)Ознакомиться с историей добычи меда

2)Изучить полезные и негативные свойства меда

3)Провести анкетирование учеников 3 класса

Предмет исследования:мёд

Объект исследования:  сведения о мёде.

Методы исследования:  1)анализ качества мёда,

                                      2) анкетирование.

                                      3) обобщение результатов иследования,

Гипотеза: Считаю, что мед благотворно влияет на здоровье и самочувствие человека.

Я взяла тему про мед, потому, что мне он очень  нравится. Мне стало интересно: любят ли другие дети мед? Мне еще очень хотелось узнать, когда впервые человек стал добывать и кушать мед? Сколько всего видов меда? Чем отличается искусственный мед от натурального? И вообще, насколько вреден и полезен мед?