Исследовательскую работу «Секреты сосновой шишки» мы проводили с учеником 2 класса. Работа очень проста, но сколько открытий совершил ребёнок. Публикую тезисы, которые дадут представление о работе. Тезисы к работе «О чём рассказала СОСНОВАЯ ШИШКА?» Актуальность. В первом классе мы рассматривали, какие деревья растут в нашем школьном парке, считали, сколько каких деревьев. Оказалось, что сосен растёт больше всего, их - 123. Нам очень нравится это дерево. Летом мы с папой наблюдали, как на соснах завязываются шишки. Сначала они были зелёные и мягкие. К осени шишки стали твёрдые, а к зиме они стали коричневыми.   Проблемный вопрос: что прячется в шишке? Гипотеза: в шишке прячутся семена-орешки. Цель: узнать, зачем сосне шишки. Задачи: Мы провёли эксперимент с целью проверить при каких условиях раскрываются шишки. Выяснили, какую форму и строение имеют шишки и семена. Узнали сколько семян может быть в одной шишке. Мы наблюдали, как прорастают семена и начали расти саженцы. Научились определять возраст сосен и узнали, что шишки появляются на этом дереве на седьмой, восьмой год жизни. Узнали, как человек использует сосну. Научились делать витаминный напиток из сосновой хвои.   Исследование помогло узнать, что сосна это:   Светолюбивое растение Очищает воздух Не даёт мелеть рекам Из сосны делают мачты кораблей, телеграфные столбы Из сосновой смолы делают янтарные ожерелья Хвоя содержит витамин С