Я предоставляю иллюстрации зимней олимпиады Сочи 2014 года. Ребятам показываю эти картинки и предлагаю найти информацию о каждом талисмане. Только сначала дети работают с толковым словарём. Они сами находят лексическое значение слова - талисман. После чего знакомят остальных учащихся с этим понятием. После чего ребята делятся на три группы. Каждая группа ищет информацию об одном изображении. Учащиеся работают с газетами, книгами, энциклопедиями, с интернетом. По окончании работы, каждая группа делится с добытыми знаниями.