Исследовательский проект направлен на  выявление  эффективности приёмов мнемотехники в учебной деятельности младших школьников.

Объект исследования: приёмы мнемотехники.

Задачи:

1.      Рассмотреть содержание исходных понятий данного исследования

( мнемотехника, приёмы мнемотехники);

2.      Провести и проанализировать результаты анкетирования  в 4-а  классе;

3.      Выявить наиболее распространенные проблемы при заучивании наизусть;

4.      Апробировать приёмы мнемотехники на практике.

Методы:

1.      Анализ научной литературы.

2.      Тестирование.

3.      Эксперименты.

4.      Анализ полученных результатов.