Важным фактором психического развития школьника является его общение со взрослыми и сверстниками. Общение направлено на установлении психического контакта между людьми, целью его является изменение взаимоотношения между людьми; установление взаимопонимания, влияние на знания, мнения, отношения, чувства и другие проявления направленности личности; средством – различные формы самовыражения личности. Контакты между людьми в общении, есть необходимое условие существования индивида.     Сфера коммуникации – необходимая часть социального пространства, в котором существует личность. Формировать коммуникативные умения можно в условиях обучения, в другом варианте процесс их развития идет спонтанно и во многом зависит от ситуации.          Несмотря на достаточно глубокую изученность данного вопроса, проблема общения и формирования коммуникативных умений у детей младшего школьного  возраста остается актуальной.