Данный материал предназначен для педагогов начальной школы (учителей и воспитателей), работающих в школах-интернатах,  детских домах и др.В  материале представлены основные этапы самоподготовки, дана схема анализа самоподготовки (критерии оценки работы воспитателя по организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся) и   раскрываются валеологические аспекты самоподготовки.           Также предлагаются примерные формы оформления тетради взаимосвязи учителя и воспитателя и тетради посещения уроков.