Даярлық тобыныңоқу іс-әрекетін ұйымдастыру

технологиялық картасы

Білім беру саласы:Шығармашылық

Бөлімі: Музыка

Тақырыбы: Желсізтүнде жарық- ай

Мақсаты:Музыкалық шығарманың сипатын салыстырып,ажырату,әнсалу,әуенге сәйкес ырғақтық қимыл жасап, мәнерлік шеберліктерін дамыту.

Құрал жабдықтары: Табиғат суреттері. А. Құнанбаевтың портреті

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс – әрекеті

Баланың іс – әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

I Ұйымдастырукезеңі.

Шаттық шеңбері.

Балалар шеңберге тұрып

Қолдарын тықырлату арқылы амандасады.

Балаларназарынсабаққа

аудардыШаттық шеңберіне тұрады.

Іздену – ұйымдастырушылық

Өткен сабақты еске түсіру

Әуендіырғақтық қимыл биі: «Қосарланып билеу»

II Жаңасабақ: Желсіз түнде жарық- ай өлеңін айтып беру және өздерінен

сұрау,ән тыңдау.А. Құнанбаевтың «Желсіз түнде жарық- ай» әнін айту. Әнді айтқанда

балалар денені тузу ұстаңдар, әнді ырғағына

келтіріпорындаңдар.

Айтылған әнді естерінде қалу үшін хормен

айтқызыпқайталату.

-Сергіту сәті

Өздері білетінтақпақтарын

айтты. Ән айтты.Әуенгеқосыл-

ыпби-биледі.

Қосылып барлығыхормен қай-

талады.

Сергіту сәтін орындайды.

Рефлексивті корригиялық

IIIСабақты қортындылау.

Өтежақсы қатысқанбалалардымадақтау

Болжамды нәтиже:

Білу керек: Әнді ырғағынақарайажыратабіліп орындау.

Қалыптасқан әдет: Сергіту сәтін, сұрақ жауап, хормен ән айту.

Істей біледі: Өткен тақырыптытүсініп, әнді орындап береді.