"Выдержка из материала:

Дата проведения урока № урока в разделе, теме Тема урока Повторение(указать тему)

Практическая часть/Развитие речиВнеклассное чтение ПримечаниеПовторение изученного во 2 классе. (16 ч.)

03.09-07.09 1 Текст,предложение, слово – единицы языка и речи.

03.09-07.09 2 Обобщение знаний о предложении.

03.09-07.09 3 Текст – единица языка и речи.

03.09-07.09 4 Имена существительные, имена прилагательные, глаголы.

03.09-07.09 5 Распознавание слов по вопросам, точное употребление слов в предложении.

10.09-14.09 6 Имена собственные. Заглавная буква.

10.09-14.09 7 Однокоренные слова.

10.09-14.09 8 Звуки и буквы. Гласные буквы е, ё, ю, я.

10.09-14.09 9 Слово и слог. Перенос слов.

10.09-14.09 10 Ь – показатель мягкости согласных.

17.09-21.09 11 Правописание слов с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн.

17.09-21.09 12 Разделительный ь. текст и его части. Связь между частями текста.

17.09-21.09 13 Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами.

17.09-21.09 14 Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами.

17.09-21.09 15 Контрольный диктант №1 «Правописание слов на изученные правила».

24.09-28.09 16 Анализ диктанта. Сопоставление правил проверки парных согласных в конце слова и безударных гласных в двусложных словах. Предложение. Словосочетание.(11 ч.)24.09-28.09 1 Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.

24.09-28.09 2 Предложение в структуре текста. Связь между заголовком и концовкой текста.

24.09-28.09 3 Восклицательные предложения. Вопросительные предложения.

24.09-28.09 4 Упражнение в правильном построении предложений и оформление их на письме. Употребление в тексте разных по цели высказывания и интонации предложений.

01.10-05.10 5 Письменная передача содержания текста, точное употребление слов в предложении.

01.10-05.10 6 Главные и второстепенные члены предложения. Связь слов в предложении.

01.10-05.10 7 Упражнение в установлении связи слов в предложении. Закрепление знаний о главных и второстепенных членах предложения.

01.10-05.10 8 Простое и сложное предложение. Словосочетание. 01.10-05.10 9 Предложение и словосочетание. 08.10-12.10 10 Р.р. Сочинение по материалам экскурсии в лес.

08.10-12.10 11 Анализ сочинений. Предложение. Текст. (3 ч.)08.10-12.10 1 Текст. Тема текста.

08.10-12.10 2 Основная мысли текста. 08.10-12.10 3 Заголовок текста. Состав слова. (13 ч.)

15.10-19.10 1 Корень. Однокоренные слова(два признака однокоренных слов). 15.10-19.10 2 Корень слова. Однокоренные слова.

15.10-19.10 3 Понятие об окончании и его роли в речи. 15.10-19.10 4 Окончание и его роль в предложении.

15.10-19.10 5 Упражнение в подборе и написании однокоренных слов. . 22.10-26.10 6 Ознакомление со словообразовательной ролью приставок и суффиксов в русском языке. 22.10-26.10 7 Закрепление знаний о суффиксах и приставках как значимых частях слова.

22.10-26.10 8 Суффикс – значимая часть слова. Образование слов с помощью суффиксов. 22.10-26.10 9 Приставка - значимая часть слова. Образование слов с помощью приставок.

22.10-26.10 10 Контрольный диктант № 2 «Состав слова». 05.11-09.11 11 Анализ диктанта. Упражнения в разборе слова по составу. 05.11-09.11 13 Обобщение знаний о составе слова. 05.11-09.11 Р.р. Обучающее сочинение по серии картинок. 05. 11-09. 11 Анализ сочинений. Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне. (10 ч. )

05. 11-09. 11 1 Особенности проверочных и проверяемых слов с парными согласными в корне. 12. 11-16. 11 2 Проверка слов с парными согласными в корне. 12. 11-16. 11 3 Проверка слов с глухими и звонкими согласными на конце и в середине слова.

12. 11-16. 11 4 Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне. 12. 11-16. 11 5 Р. р. Обучающее изложение на основе зрительного восприятия текста. 12. 11-16. 11 6 Анализ изложений. Упражнение в правильном написании слов с глухими и звонкими согласными в корне.

19. 11-23. 11 7 Упражнение в правописании слов с глухими и звонкими согласными в корне. 19. 11-23. 11 8 Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне. 19. 11-23. 11 9 Контрольный диктант №3 «Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными».

19. 11-23. 11 10 Анализ диктанта. Работа над ошибками. Упражнение в правописании слов с глухими и звонкими согласными в корне. Правописание слов с безударными гласными в корне. (16 ч. ) 19. 11-23. 11 1 Безударные гласные в корне слова. 26. 11-30. 7. 12-21. 12 1 Правило проверки написания слов с непроизносимыми согласными.

17. 12-21. 12 2 Правописание слов с непроизносимыми согласными. 17. 12-21. 12 3 Правописание слов с непроизносимыми согласными. 17. 12-21. 12 4 Контрольный диктант №5 «Правила правописания корня». 17. 12-21. 12 5 Анализ диктанта. Правила правописания букв в корне слова. 24.

12-28. 12 6 Обобщение. Правила правописания букв в корне слова. 24. 12-28. 12 7 Р. р. Обучающее изложение текста по вопросам. 24. 12-28. 12 8 Анализ изложения. Обобщение правил о правописании корня. 24. 12-28. 12 9 Корень. Правила правописания корня. 10.

01-11. 01 10 Обобщение правил о правописании корня. 10. 01-11. 01 11 Сопоставление правил о написании безударных гласных, глухих, звонких и непроизносимых согласных. 14. 01-18. 01 12 Р. р. Обучающее изложение зрительного восприятия текста. 14. 01-18. 01 13 Анализ изложений. Обобщение правил о правописании корня. Правописание приставок. (13 ч. ) 14.

01-18. 01 1 Приставка значимая часть слова. 14. 01-18. 01 2 Правописание приставок. 14. 01-18. 01 3 Правописание безударных гласных в приставке и корне слова. 21. 01-25. 01 4 Упражнение в написании приставок и безударных гласных в корне. 21. 01-25. 01 5 Предлоги и приставки. 21. 01-25. 01 6 Р. р. Обобщающее изложение повествовательного текста. 21.

01-25. 01 7 Анализ изложений. Упражнение в распознавание предлогов и приставок. 21. 01-25. 01 8 Разделительный твердый знак в словах с приставками. 28. 01-01. 02 9 Мягкий и твердый разделительные знаки. 28. 01-01. 02 10 Обобщение знаний о правописании разделительного мягкого и твердого знаков. 28. 01-01. 02 11 Обобщение знаний о правописании приставок. 28.

01-01. 02 12 Контрольное списывание. 28. 01-01. 02 13 Анализ контрольного списывания. Правописание приставок. Части речи. (64ч. ) 04. 02-08. 02 1 Понятие частей речи. 04. 02-08. 02 2 Общее понятие о местоимении как части речи. 04. 02-08. 02 3 Упражнение в распознавании частей речи. 04.

02-08. 02 4 Изменение имен существительных, имен прилагательных и глаголов по числам. 04.

02-08. 02 5 Части речи и их правильное употребление 11. 02-15. 02 6 Имя существительное. 11. 02-15. 02 7 Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? и имена существительные отвечающие что?. 11. 02-15. 02 8 Р. р. Обучающее изложение по плану. 11. 02-15. 02 9 Анализ изложения. Большая буква в именах собственных. 11.

02-15. 02 10 Род имен существительных. 18. 02-22. 02 11 Определения рода имени существительного, которое стоит во множественном числе. 18. 02-22. 02 12 Определение рода имен существительных в косвенных падежах. 18. 02-22. 02 13 Родовые окончания имен существительных. 18. 02-22. 02 14 Изменение имен сущёствительных по числам. 18.

02-22. 02 15 Упражнения в изменении имен сущёствительных по числам. 25. 02-01. 03 16 Изменение имен существительных по падежам (общее понятие о склонении имен существительных). 25. 02-01. 03 17 Упражнение в склонении имен существительных. Ознакомление с приемами определения падежей. 25.

02-01. 03 18 Упражнение в определении падежа. Наблюдение над особенностями имен существительных в именительном падеже. 25. 02-01. 03 19 Упражнение в определении падежей имен существительных. 25. 02-01. 03 20 Р. р. Обучающее изложение повествовательного текста. 04. 03-08. 03 21 Анализ изложения. Упражнения в определении падежей имен существительных. 04.

03-08. 03 22 Мягкий знак на конце существительных после шипящих. 04. 03-08. 03 23 Упражнение в написании слов с шипящими на конце. 04. 03-08. 03 24 Контрольный диктант №6 «Части речи. Имя существительное». 04. 03-08. 03 25 Анализ диктантов. Обобщение знаний об имени существительном. 11. 03-15. 03 26 Понятие об имени прилагательном как части речи. 11.

03-15. 03 27 Употребление в речи имен прилагательных. 11. 03-15. 03 28 Прилагательные-синонимы и прилагательные антонимы. 11.

03-15. 03 29 Р. р. Обучающее сочинение описание животного. 11.

03-15. 03 30 Анализ сочинения. Закрепление знаний о прилагательном. 18. 03-20. 03 31 Изменение имен прилагательных по родам.

18.03-20.03 32 Правописание родовых окончаний имен прилагательных. 18.03-20.03 33

Контрольный диктант №7  «Части речи. Имя прилагательное». 18.03-20.03 34 Анализ диктанта. Изменение имен прилагательных по числам.

18.03-20.03 35 Упражнение в правописании окончаний имен прилагательных. 01.04-05.04 36 Упражнение в правописании окончаний имен прилагательных. 01.04-05.04 37 Обобщение знаний оимени прилагательном. 01.04-05.04 38 Р.р. Изложение по вопросам научно-познавательного текста. 01.04-05.04 39 Анализ изложения. Глагол, Его роль в языке.

01.04-05.04 40 Роль глаголов в предложении. 08.04-12.04 41 Глаголы-синонимы и глаголы-антонимы. 08.04-12.04 42 Употребление глаголов в прямом и переносном смысле. 08.04-12.04 43 Текст-рассуждение. Употребление глаголов в тексте. 08.04-12.04 44 Изменение глаголов по числам. 08.04-12.04 45 Упражнение в определении числа глагола и изменении глаголов по числам.

15.04-19.04 46 Р.р. Контрольное изложение. 15.04-19.04 47 Анализ изложений. Изменение глаголов по числам. 15.04-19.04 48 Понятие о временных формах глагола. 15.04-19.04 49 Упражнение в распознавании времени глагола. 15.04-19.04 50 Неопределенная форма глагола. 22.04-26.04 51 Неопределенная форма глагола. 22.04-26.04 52 Изменение глаголов по временам.

22.04-26.04 53 Изменение глаголов по временам. 22.04-26.04 54 Наблюдение над изменением глаголов прошедшего времени по родам. 22.04-26.04 55 Употребление глаголов прошедшего времени. Правописание глаголов с приставками. 29.04-03.05 56 Правописание глаголов с приставками. 29.04-03.05 57 Р.р. Обучающее изложение по вопросам. 29.04-03.05

58 Анализ изложений. Правописание частицы не с глаголом. 29.04-03.05 59 Правописание частицы не с глаголами. 29.04-03.05 60 Упражнение в написании глаголов с частицей не. 06.05-10.05 61 Обобщение и систематизация  знаний учащихся  о глаголе. 06.05-10.05 62 Контрольный диктант №8 «Глагол». 06.05-10.05

63 Анализ диктанта. Повторение орфографических правил. 06.05-10.05 64 Обобщение знаний о частях речи. Повторение. (16 ч.)06.05-10.05 1 Повторение. Текст и предложение. 13.05-17.05 2 Повторение. Предложение и словосочетание. 13.05-17.05 3 Повторение. Разбор слова по составу. 13.05-17.05 4 Повторение. Части речи. 13.05-17.05 5

Повторение. Части речи и члены предложения. 13.05-17.05 6 Повторение. Безударные гласные в корне. 20.05-24.05 7 Административная контрольная работа за учебный год. 20.05-24.05 8 Анализ административной контрольной работы. Упражнение в написании проверяемых и непроверяемых гласных корня. 20.05-24.05 9

Повторение. Правила правописания слов с безударными гласными. 20.05-24.05 10 Повторение. Разделительные ь и ъ знаки. 20.05-24.05 11 Повторение. Правописание слов с разделительными ь и ъ знаками. 27.05-31.05 12 Повторение сведений о частях речи. 27.05-31.05 13 Повторение. Части речи. 27.05-31.05 14

Повторение. Главные и второстепенные члены предложения. 27.05-31.05 15 Повторение. Части речи и члены предложения. 27.05-31.05 16 Обобщение изученного за год. ИтогоКоличество часов: 175 Попрограмме Выполнено