Классный час

«Парад вредных привычек»

Цели:

* формировать привычку к здоровому образу жизни;

* учить быть здоровым душой и телом;

* развивать стремление творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия;

* развивать внимание, память, речь учащихся;

* воспитывать бережное отношение к своему здоровью и  здоровью окружающих.

Оборудование: рисунки, плакаты, реквизит для  сценок, карточки.

Учитель:

Получен от природы в дар –

Не мяч и не воздушный шар,

Не глобус это, не арбуз –

Здоровье. Очень хрупкий груз

Чтоб жизнь счастливую прожить,

Здоровье нужно сохранить.

- Ребята,давайте поздороваемся. Говорить друг другу “здравствуй” – это значит желать здоровья. Начнём наш классный час с девиза: “Я здоровье сберегу, сам себе я помогу”.

- А теперь послушайте одну притчу. "В одной сказочной стране на берегу прекрасного моря стоял дворец. В нем жил правитель, у которого было три сына. Отец  любил своих сыновей, и они отвечали ему взаимностью. Дети  росли добрыми, послушными и трудолюбивыми. Одно огорчало правителя – сыновья  часто болели.
Правитель пригласил во дворец самых мудрых людей страны и спросил: «Почему люди болеют? Что надо сделать, чтобы люди жили долго и счастливо?»
Мудрецы долго совещались, и самый старый из них сказал: «Здоровье человека Во многом зависит от образа жизни, поведения и умения помочь себе и другим в трудных ситуациях».
Выслушал правитель мудреца и приказал открыть школу здоровья для всех детей страны. С тех пор жители страны были здоровы.

• А как можно сберечь здоровье? Что для этого нужно делать?

Дети.

- Нужно заниматься спортом, выполнять правила личной гигиены.

Учитель: