Методическая разработка классного часа «Своя игра» предназначена для самого широкого круга посетителей данного сайта: учителей истории и обществознания, классных руководителей 6 -11 классов, школьных вожатых.

Игра содержит правовую информацию из разделов уголовного, семейного права а также основные вопросы по экономике и государственной символике.

Цель разработки: ознакомление подростков с основными правами и обязанностями человека и документами, в которых они зафиксированы.

Задачи: сформировать собственную позицию в оценке поступков других людей, пробудить желание соблюдать и уважать права других людей, создать условия для развития исследовательских способностей участников игры.

Цели мероприятия:

1. Познакомить подростков с основными правами и обязанностями человека и документами, в которых они зафиксированы.
2. Сформировать собственную позицию в оценке поступков и поведения людей.
3. Пробудить желание понимать, уважать, соблюдать и защищать права человека.
4. Создать условия для развития исследовательских способностей участников игры.

Правила игры:

Ведущий объявляет темы игры. В каждой теме содержится пять вопросов разного уровня сложности. Один из игроков выбирает вопрос, а право ответа получает тот, кто быстрее поднимет руку. Если отвечающий даёт правильный ответ, то право выбора переходит к нему.

За каждый правильный ответ начисляются очки. Количество игроков каждого раунда – от 3 до 5. Количество раундов – 3. С победителями раундов проводится финал. Последовательно отмечая отыгранные вопросы, можно облегчить выбор вопроса игрокам.

Оборудование. На доске можно начертить такую таблицу: