Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине ОДБ.07 БИОЛОГИЯ
Предмет: | Биология |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Куштанова Вера Петровна
|
1.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
В результате освоения учебной дисциплины ОДБ.07 БИОЛОГия обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по профессии (190631.01) Автомеханик следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:
уметь:
У.1 Объяснять роль биологии в формировании научного мировоззрения; решать элементарные биологические задачи; составлять элементарные схемы скрещивания и схемы переноса веществ и передачи энергии в экосистемах (цепи питания); описывать особенности видов по морфологическому критерию;
У.2 Выявлять приспособления организмов к среде обитания, источники и наличие мутагенов в окружающей среде.
У.3 Сравнивать биологические объекты: химический состав тел живой и неживой природы, зародышей человека и других животных, природные экосистемы и агроэкосистемы своей местности; процессы (естественный и искусственный отбор, половое и бесполое размножение) и делать выводы и обобщения на основе сравнения и анализа;
У.4 Анализировать и оценивать различные гипотезы о сущности, происхождении жизни и человека, глобальные экологические проблемы и их решения, последствия собственной деятельности в окружающей среде;
У.5 Изучать изменения в экосистемах на биологических моделях;
У.6 Находить информацию о биологических объектах в различных источниках (учебниках, справочниках, научно-популярных изданиях, компьютерных базах, ресурсах сети Интернет) и критически ее оценивать.
знать:
З.1 Основные положения биологических теорий и закономерностей: клеточной теории, эволюционного учения, учения В.И.Вернадского о биосфере, законы Г.Менделя, закономерностей изменчивости и наследственности;
З.2 Строение и функционирование биологических объектов: клетки, генов и хромосом, структуры вида и экосистем;
З.3 Сущность биологических процессов: размножения, оплодотворения, действия искусственного и естественного отбора, формирование приспособленности, происхождение видов, круговорот веществ и превращение энергии в клетке, организме, в экосистемах и биосфере;
З.4 Вклад выдающихся (в том числе отечественных) ученых в развитие биологической науки;
З.5 Биологическую терминологию и символику.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 192 Kb |
Количество скачиваний: | 12 |