В настоящее время на страницах печати очень много говорится о новом подходе к обучению, о роли  и месте учителя и ученика в этом процессе.

    В данной работе раскрыта моя личная концепция по этому вопросу (как результат многолетней работы в школе).

   Безусловно, это субъективная позиция, но подтвержденная различными исследованиями с детьми разных возрастных категорий.  Главное, о чем должен помнить учитель при работе с ребенком, это то, что "каждом человеке скрыта мудрая сила строителя, нужно ей дать волю развиться и расцвести".

      Буду рада,если кто-то откликнется и выскажет свою точку зрения по данному вопросу. Спасибо.