"Описание материала:

Данная методическая разработка направлена на ликвидацию правовой безграмотности, представлена в игровой форме для школьников 10 и 11 классов, предусматривает участие и взаимодействие обучающихся, а также полное включение их в процесс обучения.

Они становятся активными участниками ситуации (чаще всего конфликтной), а не пассивно перенимают опыт взрослого человека.

Предназначена для урока обществознания или права.

Это может быть и отработка определенных моделей поведения, и умения подобрать аргументы и произнести речь в определенной ситуации.

"К результатам игры- драматизации следует отнести: личностные, предметные и метапредметные результаты.

• Формирование правомерной модели поведения;
• Формирование умения отстаивать свою точку зрения и понять противоположенную сторону;
• Изучить разные точки зрения на проблему;
• Применение на практике правовых знаний;
• Формирование у обучающихся моральных и правовых принципов;

Целью правового обучения является формирование теоретической основы правового сознания и правовой культуры, систематизация знаний о праве, развитии правовых интересов.