Занятие "Дифференциация звуков и букв С-З в слогах, словах" проводится с обучающимися, имеющими нарушения в устной и письменной речи, обусловленное ОНР. При проведении логопедического занятия с детьми была предусмотрена работа по развитию органов артикуляции, воспитанию направленной воздушной струи, фонематических представлений. Проводилась работа по обогащению и активизации словаря детей словами: соя, сайка, бас. Обучающие используют при работе свой жизненный опыт, предметы, которые используются на занятии знакомы детям, т.е. они используют и опираются на свой жизненный опыт и знания. Использовались на занятии игровые моменты: отгадывание ребусов, "Чудесная коробочка". Можно порекомендовать данный конспект занятия начинающим логопедам.