Цели и задачи:                                                                                                                                            

-введение новых понятий и терминов;

-построение хронологической последовательности в истории открытия построения атома;

-создать предпосылки развития научного мировоззрения;

-определение, обоснование взаимосвязи, существующей в основе мироздания:

  вещество - молекула - атом - электроны

                                              -ядро - протоны

                                                        -нейтроны.

-способствовать возникновению адекватного отражения в сознании учащихся научной картины мира.

Методы и методические приемы:

-индивидуальная работа  ( сообщения учащихся );

-работа с календарем,  отражающем  хронологическую последовательность;

-работа с магнитной доской;

-демонстрационный эксперимент;

-фронтальная беседа.

Форма проведения:

-листая календарь, осуществить  путешествие во времени с целью построения хронологической последовательности.