Цель: формирование навыков диалогической речи

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- формировать умение пользоваться в свободной речи распространенными предложениями;

-обогащать и расширять словарный запас по лексическим темам «Посуда», «Мебель»

- закреплять навык правильного употребления существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;

- упражнять в согласовании существительных с прилагательными в ед.ч в И.п.;

-формировать умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать;

-формировать у детей представления о целостном образе предмета.

Коррекционно-развивающие:

- развивать ВПФ(слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, мышление, связную речь);

- развивать чувство ритма;

-развивать длительный, плавный и сильный выдох, активизация мышц губ;

-развивать общую моторику, тактильные ощущения;

- создавать положительный эмоциональный настрой;

-снятие эмоционального и мышечного напряжения.

Коррекционно-воспитательные:

- воспитывать навык сотрудничества, умения работать в коллективе, желания помогать товарищам;

- воспитывать  бережное отношение к вещам, любовь к порядку;

- воспитывать у детей культуру поведения.