В ходе занятия решаются следующие задачи: создание условий для сохранения, защиты и укрепления здоровья, развитие общей и мелкой моторики;

развитие коммуникативной функции речи: умение наладить взаимоотношения с партнером по игре, по выполнению совместных заданий;

развитие зрительного, слухового восприятия, мыслительных процессов, внимания, памяти;

совершенствование грамматического строя речи.

В занятии используются дидактические игры "Рукавичка", "Перфокарты", "Цветик - семицветик", "Нелепицы", упражнение на развитие координации движений со словом "У жирафов".