Целью: выработать требования к современному уроку.

В ходе мероприятия, я предлагаю вам часть материала записывать, что позволит создать наиболее полную картину современного урока.

Ход работы:

1. Из истории классно-урочной системы обучения.
2. Основные аспекты современного урока.
3. Определение требований к современному уроку (работа в группах).
4. Рассмотрение форм организации современного урока на примере урока-аукциона.
5. Подведение итогов.

Современный урок отличается прежде всего организацией учебной образовательной деятельности. Рассмотрим этот аспект более подробно:

мотивационно – целевой принцип

-       осуществление целеполагания

-       обеспечение мотивационной готовности

организационный принцип

-       благоприятный психологический климат

-       организация учебной деятельности детей проводится на основе определенной методики, технологии преподавания

содержательный подход определяется подбором и изложением учебного материала

оценочно – результативный принцип заключается в оценочной деятельности и результативности занятия.