"Оборудование: "цифровые "линейки, "звоночки, "буквы "Т-Д, "картинки ("удочка, "уточка), "артикуляционные "профили, "прописные "буквы "Т-Д, "схемы "слов, "буквы "с "шершавой "поверхностью, "словари;

"Ход "занятия:

1.   "Организационный "момент
2.   "Упражнения "для "развития "дыхания
3.   "Развитие "логического "мышления.
4.   "Развитие "фонематического "восприятия.
5.   "Сформулировать "тему "занятия, "записать "её.
6.   "Сравнительная "хар-ка "звуков "Т-Д
7.   "Соотнесение "звука "и "буквы.
8.   "Чтение "слоговых "дорожек "со "звуками "Т-Д.
9.   "Развитие "фонематического "восприятия.
10.   "Упражнения "для "мелкой "моторики ("с "применением "Су-Джок)
11.   "Работа "в "тетрадях
12.   "Работа "со "словарём
13.   "Звуко-буквенный "анализ "слова
14.   "Выполнить "упражнения "по "карточкам, "проверить
15.   "Рассмотри "внимательно "таблицу
16.   "Определить "место "звука "в "слове ("используя "цифровые "дорожки)

"Итог "занятия