Тема: Звук и буква Ы.

Цель:Научить  различать и чётко произносить звук Ы в слогах, словах, предложениях, познакомить  с  буквой Ы.

Задачи:

Обучающая:

- познакомить с новым звуком;

- учить дифференцировать заданный звук на слух;

- учить соединять звуки в слоги;

- усовершенствовать умение делать звуковой анализ односложных слов;

- познакомить с буквой Ы;

- закрепить умение составлять предложения по сюжетным картинкам.

Развивающие:

- развивать фонематический слух и фонематическое представление;

- развивать зрительный и пространственный гнозис; 

- развивать общую моторику, мелкую моторику, артикуляционную моторику; 

- развивать правильный речевой выдох; развивать просодическую сторону речи (сила голоса, высота голоса); 

- развивать память, внимание, мышление.

Воспитательные:

- воспитывать умение  слушать словесные инструкции и выполнять задания по ним, умение слушать друг друга; 

- воспитывать чувство импатии (сопереживания).

- воспитывать  интерес  к занятию;

- воспитывать  настойчивость;

Коррекционные:

- уточнить артикуляцию при произношении звука Ы;

- усовершенствовать речевой выдох и силу голоса;

- преодолеть речевой негативизм.

Оборудование: Аудио запись (гудок парохода, звуки леса), красный замок, цветовые символы звуков (у каждого ребенка), звуковые линейки, 2 провода (длинный и короткий), буква Ы, ежик ПЫХ (игрушка), корзинка (сделанная из картона), картинки грибов с буквами, картинки (крокодилы, бегемоты, жирафы, обезьяны, слоны), сюжетные картинки.