конспект открытого занятия по формированию математических представлений в средней группе

Обучающие задачи:

Упражнять в счёте в пределах 5

Закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры, умения сравнивать их по свойствам (по цвету, форме и величине).

Развивающие задачи:

Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Воспитывать интерес к математическим занятиям.

Методические приёмы:

Успокаивающие упражнения перед занятием.

Игровой (использование сюрпризных моментов).

Наглядный (использование иллюстрации).

Словесный (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей).

Поощрение, анализ занятия.

Демонстрационный материал: игрушка Буратино, настольная игра.

Раздаточный материал: карточки с заданиями, карандаши, карточки с числовыми домиками.

Оборудование и материалы: Игрушка Буратино, математическая игра.

Раздаточный материал: карточки с геометрическими фигурами, счетные палочки, карточки с раскраской.