Данная методическая разработка будет полезна педагогическим работникам, осуществляющим подготовку будущих воспитателей и направлена на закрепление знания этиологии, классификации и возрастных особенностей детей с заиканием; на обучение осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач,  профессионального и личностного развития, планировать, организовывать и проводить индивидуальную работу с детьми с заиканием в течение дня; вести документацию, обеспечивающую взаимосвязь в работе воспитателя и логопеда; на воспитание понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии.