"Описание материала:

"План урока составлен после прохождения курсов 2-го уровня по уровневым программам в Казахстане. На занятии реализуются "идеи создания активного класса, учащиеся вовлекаются в диалог, на основе визуализации составляют карту развития Петра Гринева - главного героя повести.

На уроке учащиеся учатся работать в команде, анализировать поступки героев и делать выводы. В результате урока учащиеся будут знать, какое историческое время изображено в повести, кто является прототипом П.Гринева. Учащиеся создают карту жизни и развития героя, используя иллюстрации. Им предстоит сделать выводы о том, какие изменения произошли в развитии героя, что оказало наибольшее влияние на формирование в его душе таких понятий, как «честь», «совесть», «долг»