Мастер-класс. Тема: «Повышение мотивации учащихся через использование русских национальных традиций на уроках технологии». Цель: знакомство со способами повышения мотивации учащихся с ограниченными возможностями здоровья.  Задачи: раскрыть особенности методики повышения мотивации учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках технологии; Познакомить с приёмами повышения интереса к учебному материалу: «Удивляй!», «Отсроченная отгадка!», «Практичность теории»; Познакомить с технологией изготовления народной игрушки. Оборудование: Экран, проектор, слайд-презентация, выставка кукол, материалы для изготовления кукол. Вступительное слово: притча о дубе; краткая характеристика обучающихся в школе детей. Демонстрация используемых приёмов. Хорошо известно, что ничто так не привлекает внимания и не стимулирует работу ума, как удивительное. «Удивляй!» Формула: найти такой угол зрения, при котором даже обыденное становится удивительным. «Практичность теории!» Формула: введение в теорию осуществляется через практическую задачу, полезность решения которой очевидна участникам.  «Отсроченная отгадка!» Формула: вначале урока даётся загадка или удивительный факт, отгадка к которой (ключик понимания) будет открыта на уроке при работе над новым. Формула: загадку или удивительный факт можно дать в конце урока, чтобы начать с неё следующий.  Практическая работа: изготовление народной куклы. Рефлексия. Демонстрация выставки кукол.