Конспект семинара-практикума "Индивидуальный подход в воспитательно-образовательном процессе пенитенциарной школыс учётом особенностей межполушарной асимметрии головного мозга обучающихся"
| Предмет: | Школьному психологу |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Алтухова Любовь Анатольевна
|
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Педагог закрытой школы не столько учит, сколько воспитывает. Воспитание с гуманистических позиций предполагает стимулирование ученика к развитию, создание условий для саморазвития.
Эффективность воспитания обеспечивается знанием и учётом психологических особенностей личности учеников.
С этой целью психолог пенитенциарной школы проводит семинары по расширению знаний педагогов об основных особенностях личности.
Тема семинара: особенности усвоения знаний обучающимися с различным уровнем развития полушарий мозга
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 56,7 КБ |
| Количество скачиваний: | 10 |
Похожие материалы
- Разработка внеклассного мероприятия "Калейдоскоп профессий"
- Модуль - тренинг профилактической направленности"Закон и табак"
- Конспект урока по психологии и выбору профессии на тему "Стресс и тревожность. Как стать оптимистом".
- Тема: «Мой умные помощники».
- КВН «Психология – это серьезно!»
- Программа занятий для детей с ОВЗ
- Психологическое занятие на формирование толерантных отношений «Мы разные, но мы вместе"
- Занятие с элементами тренинга для учацихся 5-7 классов "Здоровый образ жизни"
- Использование терапевтического комплекса "Пертра" в работе педагога – психолога»
- Конспект урока по психологии.