Конспект учебного занятия по логопедии с использованием  ЦОР Город: Магнитогорск 2013-2014 учебный  год МСКОУ «СКОШИ № 52»  Учитель:  Сушинова  Л.П. Класс:  5 Тема учебного занятия: Правописание   гласных после шипящих   ча-ща в словах. Продолжительность учебного занятия:  45 минут. Тип учебного занятия:  закрепление  нового материала. Цели (образовательная, развивающая, воспитательная) и задачи учебного занятия: ·         Создать  на уроке ситуацию,  помогающую  открыть  причины  написания  а после шипящих  в словах; ·         Развивать  положительную мотивацию   к  логопедическим  занятиям; ·         Активизация произношения  твёрдых и мягких согласных; ·         Формирование фонетико-фонематического восприятия; ·         Развивать умение писать  а  после шипящих ч и щ; ·         Развивать технику чтения, орфографическую  зоркость; ·         Расширять словарный запас через  словообразование,  умение  замечать непонятные слова; ·         Расширять кругозор учащихся; ·         Развивать  внимание,   долговременную память,  речь,  мышление, выразительность чтения; ·         Воспитание патриотизма через проведение олимпиады в Сочи; ·         Выявить степень   усвоения написания  предложенных  орфограмм. Оборудование: диск, тетради по логопедии, индивидуальные папки для работы по   логопедии. Дидактические материалы к учебному занятию: картинки по теме, карточки   со  словами  для  самостоятельной работы, карточки для выработки воздушной струи  с картинкой,  презентация.