Конспект урока чтения (обучения грамоте) «Буквы Кк и Пп и звуки (п, п,, к, к,). Первая азбука на Руси» по системе развивающего обучения Л.В.Занкова, которая реализует системно – деятельностный подход. Знания формируются прежде всего в активной деятельности самого ученика. На уроке у учащихся формируются мыслительные операции (сравнение, анализ, синтез, обобщение), приемы самостоятельной работы с книгой, умение работать в паре, коммуникативные навыки. Дети учатся оценивать свою работу и работу своих товарищей.            Уже на уроках обучения грамоте учащиеся вовлекаются в активную читательскую деятельность, на основе собственного опыта детей учитель знакомит их с творчеством Л.Н.Толстого, историей возникновения письменности. На уроке используется презентация и занимательный материал по теме.