ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Основные объекты текстового редактора. Ввод текста

1.

ФИО Степанова Наталья Николаевна

2.

Место работы: БОУ «Евлановская оош»

3.

Должность: учитель

4.

Предмет: информатика

5.

Класс: 5

6.

Тема и номер урока в теме: Основные объекты текстового редактора. Ввод текста

7.

Базовый учебник: Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс

8. Цель урока: Приобретение новых знаний. Закрепление навыков работы с клавиатурой и текстовым редактором

9. Задачи:

• Обучающая:
  • Дать понятия о объектах текстового редактора
• Развивающая:
  • развивать аналитико-синтезирующее мышление обучающихся;
  • формировать умения наблюдать, делать выводы;
  • развивать находчивость и умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели.

• Воспитательная:
  • воспитывать положительное отношение к знаниям, прививать интерес к информатике.
  • воспитывать творческий подход к работе;
  • развивать познавательный интерес, формировать информационную культуру.
  • Решаемые учебные задачи:
  • 1) дать учащимся представление об основных объектах текстового
  • документа;
  • 2) закрепить представления о программных средствах – текстовых редакторах и
  • текстовых процессорах.
  • 3) напомнить учащимся основные правила ввода текста;
  • 4) актуализировать имеющиеся навыки создания и сохранения текстовых
  • документов, открытия ранее созданных документов и внесения в них
  • изменений.

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

• • текстовый документ;
  • объекты текстового документа:
  • o символ;
  • o слово;
  • o строка;
  • o абзац;
  • o фрагмент.

10. Тип урока: комбинированнный

11. Формы работы учащихся:, индивидуальная работа