В ходе урока предполагается познакомить обучающихся с основными вехами жизни М.Цветаевой.,определить основные черты личности поэта,дать представление об окружении поэта на протяжении всей жизни,осуществить первичное знакомство с лирикой, прозой, драматургией и письмами М. Цветаевой на примере произведений, представляющих интерес для изучения краеведения,создать атмосферу “погружения” в творчество мастера.

Анализируя цветаевскую поэтику, формировать у обучающихся представления о синтетичности видов искусства: театра, музыки и литературы.

Продолжать формирование умений выделять главное, составлять план, тезисы, вести конспект, развитие умений частично-поисковой познавательной деятельности – постановка проблемы, выдвижение гипотезы, ее решение.

Воспитывать:

- преклонение перед красотой поэтического образа и величием человеческого духа, наполнение реальным смыслом слов о воздействии искусства на формирование личности;

-ощущение причастности к великой русской культуре; патриотизм